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包號

市州

項目

類別

實施地域

項目服務內容

經費投入（萬元）

1

武漢市

心理服務類

武漢市遠城區

依托湖北武漢12355青少年服務臺開展線下心理健康活動。

1.在武漢市遠城區開展大中小型活動、班級課程、家長課堂等青少年心理健康公益活動100場，并提供答疑、心理咨詢等服務不少于100人次；
2.針對不同年級的青少年心理服務需求，錄制心理視頻課不少于6期；
3.圍繞青少年常見心理健康問題及對策形成調研報告1份。

15

2

黃石市

個案維權類

黃石市啟航學校

依托黃石市12355青少年服務臺為專門學校提供心理健康服務。

1.在全市中小學團支部建立“傾心聯絡員”制度，為學生隊伍提供專門工作指南和培訓，為有需要的青少年群體提供專門熱線咨詢服務。

2.完成黃石市啟航學校學生心理健康狀況測評（MHT或SCL-90）和人格測評（16PF）并完成一人一檔建立工作，不少于50人；

3.深入學校開展需求調查，并逐一分析學生社會調查報告情況，不少于50人，并做好分類；

4.分層開展一對一服務，初步分為心理危機干預組、心理陪伴成長組、學習互助提高組，并根據人數選配培訓志愿者進行一對一服務，做到每周一次面談，每月一次追蹤，不少于50人，并做好跟蹤記錄和效果評估；

5.針對學生、家長和學校幫教老師開展心理健康專題活動或講座3場以上；

6.形成專門學校調研報告1份；

7.形成青少年心理幫扶成效對比分析報告1份；

8.形成學生個案成長幫扶集1本。

10

3

襄陽市

個案維權類

襄陽市

開展涉罪未成年人幫教服務，尤其是涉嫌違法不構成犯罪的群體，探索罪錯青少年幫教機制。
1.在襄陽市開展未成年人犯罪現狀及對策調研，對構建未成年人的“公檢法司、學校、社會”的全程幫教機制提供對策建議，形成調研報告一份。
（1）開展聯席會議、座談會4場，了解未成年人犯罪類型及案件情節，結合涉罪未成年人幫教工作，了解未成年人成長經歷，分析未成年人犯罪的主要因素。
（2）面向學校青少年及社區工作人員，通過抽樣調查問卷以及教師訪談方式了解青少年法治意識和安全自護意識薄弱環節，為以后開展相關服務提供啟發和建議。
（3）通過多部門聯系會議、深度訪談、個案研究等方式調研了解當下各相關部門司法保護現狀及運行機制，尋找有機融合的切入點，為體系構建提供對策建議。
2.以鄉鎮、街道為試點，面向轄區涉罪未成年人開展社會調查、附條件不起訴幫教，以實踐案例分析未成年人犯罪成因，探索多方聯動的應對機制。
（1）為轄區罪錯青少年開展一對一跟蹤幫教，包括心理疏導、行為矯正、職業規劃、家庭教育，每個未成年人幫教周期1個月，幫教期間輔導不少于5次。
（2）面向轄區涉罪未成年人個體、家庭、學校、社會環境進行全面調查，了解成長經歷，并形成實踐案例的分析材料。

10

4

宜昌市

個案維權類

五峰自治縣

依托“鴿子花”未成年人權益一站式保護中心、青少年維權崗工作室等開展困難青少年幫扶服務。
1.為全縣涉罪未成年人提供幫教服務，提供行為糾正服務，拍攝以預防未成年人犯罪為主題的法治情景劇視頻1個。
2.深入農村學校，開展安全自護、法制宣傳、心理健康等主題的講座和活動20場以上，拍攝法治宣傳片1個。
3.開展困難青少年跟蹤服務，拍攝以困難青少年幫扶為主題的情景劇1個。
4.打造以“鴿子花”未成年人保護品牌為核心的特色文化產品，包括五峰“鴿子花”未保標識、周邊文創等。

8

5

十堰市

個案維權類

茅箭區、鄖陽區、張灣區

為存在嚴重不良行為、犯罪行為的青少年提供幫教服務。
1.一人一檔，做好社會調查，了解幫教對象的心理、學習、家庭、生活情況，精準制定幫扶計劃；

2.對幫教對象進行心理輔導，不少于4次；

3.與幫教對象的監護人進行溝通，至少2次，發動督促父母共同教育挽救；

4.舉辦青少年模擬法庭3場；

5.將存在嚴重不良行為、犯罪行為的青少年組建成一支志愿服務隊，定期在社區開展志愿服務；

6.針對存在嚴重不良行為、犯罪行為的青少年的幫扶工作，結合具體案例形成1篇經驗報告。

6

6

荊州市

個案維權類

荊州市區、江陵縣

為存在嚴重不良行為、犯罪行為的青少年提供幫教服務。

1.一人一檔，做好社會調查，了解幫教對象的心理、學習、家庭、生活情況，精準制定幫扶計劃；

2.對幫教對象進行心理輔導，不少于4次；

3.與幫教對象的監護人進行溝通，至少2次，發動督促父母共同教育挽救；

4.舉辦青少年模擬法庭3場；

5.將存在嚴重不良行為、犯罪行為的青少年組建成一支志愿服務隊，定期在社區開展志愿服務；

6.針對存在嚴重不良行為、犯罪行為的青少年的幫扶工作，結合具體案例形成1篇經驗報告。

6

7

咸寧市

心理服務類

咸安區、赤壁市

為長期存在突出心理問題的青少年提供心理服務。

1.開展心理測評，根據測評結果安排專業的心理咨詢老師定期提供心理咨詢服務，了解其成長、學習、生活背景，完成一人一檔建立，做好檔案記錄和效果評估；

2.開展一對一心理疏導，每人不少于4次；

3.開展團隊拓展活動不少于6場；

4.開展讀書分享會不少于4場；

5.針對長期存在突出心理問題的青少年的幫扶工作，結合具體案例形成1篇經驗報告。

6

8

荊門市

困境幫扶類

京山市

為服刑人員、吸毒強戒人員、社區矯正人員未成年子女提供幫扶服務。

1.確定20名服務對象，提供少于20次即時輔導；

2.確定5名重點個案，一對一結對幫扶，并定期提供免費心理咨詢服務；

3.開展1個小組活動，小組活動不少于6節；

4.開展紅色教育主題活動不少于5次，每次活動邀請不少于10名家庭結構不健全，家庭親職功能缺失的服務對象參與；

5.針對服刑人員、吸毒強戒人員、社區矯正人員未成年子女幫扶工作，結合具體案例形成1篇經驗報告。

5

9

鄂州市

個案維權類

鄂州市

依托鄂州12355青少年服務臺開展安全自護。

1.招募有專業背景平安守護員10名，提供至少3次培訓；

2.平安守護員入校、入社區送線下實訓課15次；

3.以應急救護宣傳教育為切入點，制作以青少年為主體的短視頻1個。

6

10

黃岡市

心理服務類

黃州區

依托黃岡市12355青少年服務臺為有心理服務需求的青少年提供心理服務。

1.制作不少于6節主題心理健康知識錄播課；

2.圍繞安全自護教育、未成年人保護、心理健康教育等主題進學校開展主題活動10場，每場不少于50人次；

3.為處于特定困境、社區矯正及涉案犯罪青少年，提供專業的心理測評、心理咨詢服務以及發展性的關愛幫扶，并形成2個典型案例；

4.對涉罪未成年人提供心理疏導、行為矯正等服務不少于10次；

5.形成病情穩定患者復學機制，積極探索解決青少年心理疾病高發問題指導手冊。

5

11

隨州市

心理服務類

隨州市

依托隨州市12355青少年服務臺為有心理服務需求的青少年提供心理服務。
1.對不少于20名有心理服務需求的青少年學生提供即時輔導；
2.開展心理服務專業志愿者技能培訓5場；
3.開展青少年學生心理健康講座15場；
4.制作5期青少年心理健康網絡微課程。

5

12

恩施州

困境幫扶類

恩施州

依托恩施州12355青少年服務臺開展留守兒童關愛服務。
1.圍繞食品安全、交通安全、網絡安全等開展10期安全自護教育；
2.開展心理健康專題講座10場；
3.每月組織留守兒童集體生日會一次；
4.制作防溺水、防性侵等視頻2個。

6

13

天門市

困境幫扶類

天門市

開展禁毒、防艾、法治等主題宣傳活動。
1.在青少年中開展禁毒知識競賽、未成年人保護法專題知識競賽等活動不少于2場；
2.廣泛宣傳禁毒、防艾、法治等知識，開展安全教育示范性活動10場。
3.以禁毒、法治宣傳教育為切入點，制作以青少年為主體的禁毒(法治)廣場舞原創MV。

5